Uit de gedetailleerde tabellen in bijlage blijkt zowel het kleuter- lager als secundair onderwijs meer leerlingen telt dan het vorig jaar. De grootste stijger is het lager onderwijs met 2,8%. Ook het buitengewoon onderwijs gaat er in het algemeen op vooruit met zo’n 2,5%. In totaal telt het Nederlandstalig onderwijs in Brussel 1,8% meer leerlingen dan vorig jaar.
Kleuteronderwijs
Het aantal kleuters in het Brussels Nederlandstalig onderwijs steeg opnieuw licht ten opzichte van het voorgaande jaar: van 10.054 naar 10.097 kleuters. Dat is een stijging met 43 kleuters of 0,4%. De instroom is het grootst in de tweede kleuterklas. Bijna 88% van de kleuters uit het derde jaar van vorig schooljaar gaan nu naar een Nederlandstalige Brusselse lagere school.
Lager onderwijs
Het aantal leerlingen in het lager onderwijs stijgt sterk ten opzicht van vorig jaar (+383 of +2,8%). De grootste stijging noteert het gemeenschapsonderwijs. Het aantal zesdejaars dat na vorig schooljaar vertrokken is naar een Nederlandstalige secundaire school buiten Brussel is gedaald. Leerlingen blijven voor bijna 80% na hun lager onderwijs voor een school in Brussel kiezen.
Secundair onderwijs
Na een lichte daling bij de vorige septembertelling is het aantal leerlingen in het secundair onderwijs opnieuw gestegen. Sterkste stijger is het gesubsidieerd officieel onderwijs. Als we naar de onderwijsvorm kijken, zien we dat het TSO en het BSO stijgen. Sinds 2003 besteden de promotiecampagnes van de VGC speciale aandacht aan de recrutering van leerlingen in het beroeps- en technisch onderwijs. Minister Vanraes: “Richtingen TSO en BSO zijn vaak minder bekend en worden niet altijd positief bekeken. Onze campagnes zullen in de toekomst deze onderwijsvormen dan ook positief blijven promoten. De TSO-richtingen kunnen jongeren immers kansen geven op de Brusselse arbeidsmarkt.â€
Buitengewoon onderwijs
Er zitten precies evenveel leerlingen in het buitengewoon kleuteronderwijs als vorig schooljaar. Het aantal leerlingen in het buitengewoon lager onderwijs daalt met bijna 4%. Minister Vanraes besluit: “De toename van het aantal leerlingen is des te meer te danken aan het hoog kwalitatief imago van ons onderwijs. Dit moeten we in de toekomst zo houden. We moeten blijven streven naar een optimale kwaliteit. Om uitdagingen, zoals de voldoende capaciteit in de toekomst op te vangen, pleit ik voor het leggen van de nodige bruggen tussen het Nederlandstalig en Franstalig onderwijs en moet er ter zake een akkoord komen. Ik leg hiertoe vanuit de VGC dan ook de nodige contacten met alle betrokkenen.â€
Ook VGC-onderwijsinstellingen doen het goed
Ook de eigen VGC-onderwijsinstellingen doen het goed. Elishout SVV (school voor voeding) kent voor het eerst een echte stijging van het aantal leerlingen. In de eerste graad zijn er 20 leerlingen meer dan vorig schooljaar, wat positief is voor de toekomst van de school. De school trekt ook steeds meer leerlingen aan uit het Brussels Hoofdstedelijk Gewest: 132 dit jaar tegenover 114 vorig schooljaar.
Wat betreft het buitengewoon onderwijs, blijft de stijging van het aantal GON-leerlingen opmerkelijk (GON staat voor ‘geïntegreerd onderwijs: leerlingen volgen les in het gewoon onderwijs, mits hulp gedurende een aantal uren per week van een begeleider uit het buitengewoon onderwijs).
Terug naar het overzicht
